{"id":22430,"date":"2026-02-12T12:11:36","date_gmt":"2026-02-12T11:11:36","guid":{"rendered":"https:\/\/cpzizur.educacion.navarra.es\/web1\/?p=22430"},"modified":"2026-03-03T11:06:57","modified_gmt":"2026-03-03T10:06:57","slug":"creative-minds-in-action-6th-grade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpzizur.educacion.navarra.es\/web1\/blog\/2026\/02\/12\/creative-minds-in-action-6th-grade\/","title":{"rendered":"Creative minds in action 6th grade"},"content":{"rendered":"\n

El alumnado de 6.\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong> ha trabajado diferentes dise\u00f1os creativos<\/strong> a trav\u00e9s de proyectos en los que el arte y la tecnolog\u00eda<\/strong> se combinan como herramientas de aprendizaje. Durante este proceso, el alumnado ha utilizado recursos digitales y tecnol\u00f3gicos para desarrollar producciones finales<\/strong>, fomentando la creatividad, el pensamiento cr\u00edtico y el trabajo cooperativo.<\/p>\n\n\n\n

Como resultado de este trabajo, presentamos tres tipos de creaciones art\u00edsticas<\/strong>, cada una vinculada a distintas \u00e1reas del curr\u00edculo y a metodolog\u00edas activas:<\/p>\n\n\n\n

1. Postales de Navidad STEAM<\/strong>
<\/strong> Dentro del enfoque STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths), el alumnado ha dise\u00f1ado postales navide\u00f1as con luz<\/strong>, incorporando circuitos el\u00e9ctricos sencillos<\/strong>. A trav\u00e9s de esta actividad han experimentado de forma pr\u00e1ctica c\u00f3mo funciona la electricidad, integrando ciencia, tecnolog\u00eda y arte en una creaci\u00f3n original y funcional.<\/p>\n\n\n\n

2. Arte urbano inspirado en Banksy<\/strong>
<\/strong> El alumnado ha investigado la obra del artista urbano Banksy<\/strong> para crear sus propios grafitis con textos reivindicativos potentes<\/strong>. Este trabajo les ha permitido reflexionar sobre el poder del arte como medio de expresi\u00f3n social, desarrollando mensajes cr\u00edticos y creativos a trav\u00e9s del lenguaje visual.<\/p>\n\n\n\n

3. Creaci\u00f3n del logo de una empresa<\/strong>
<\/strong> En conexi\u00f3n con el proyecto de Ciencias \u201cLa Empresa\u201d<\/strong>, el alumnado ha creado el logotipo de una empresa ficticia<\/strong>. Primero, el dise\u00f1o se ha realizado de forma cooperativa y manual<\/strong>, y posteriormente se ha digitalizado con ayuda de la Inteligencia Artificial (IA)<\/strong>, aprendiendo a utilizar esta tecnolog\u00eda como herramienta creativa y educativa.<\/p>\n\n\n\n

Estos proyectos reflejan el compromiso del centro con una ense\u00f1anza innovadora, donde el alumnado es protagonista de su aprendizaje y la tecnolog\u00eda se utiliza de forma responsable y significativa.<\/p>\n\n\n\n

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