El alumnado de 6.º de Educación Primaria ha trabajado diferentes diseños creativos a través de proyectos en los que el arte y la tecnología se combinan como herramientas de aprendizaje. Durante este proceso, el alumnado ha utilizado recursos digitales y tecnológicos para desarrollar producciones finales, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y el trabajo cooperativo.
Como resultado de este trabajo, presentamos tres tipos de creaciones artísticas, cada una vinculada a distintas áreas del currículo y a metodologías activas:
1. Postales de Navidad STEAM
Dentro del enfoque STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths), el alumnado ha diseñado postales navideñas con luz, incorporando circuitos eléctricos sencillos. A través de esta actividad han experimentado de forma práctica cómo funciona la electricidad, integrando ciencia, tecnología y arte en una creación original y funcional.
2. Arte urbano inspirado en Banksy
El alumnado ha investigado la obra del artista urbano Banksy para crear sus propios grafitis con textos reivindicativos potentes. Este trabajo les ha permitido reflexionar sobre el poder del arte como medio de expresión social, desarrollando mensajes críticos y creativos a través del lenguaje visual.
3. Creación del logo de una empresa
En conexión con el proyecto de Ciencias “La Empresa”, el alumnado ha creado el logotipo de una empresa ficticia. Primero, el diseño se ha realizado de forma cooperativa y manual, y posteriormente se ha digitalizado con ayuda de la Inteligencia Artificial (IA), aprendiendo a utilizar esta tecnología como herramienta creativa y educativa.
Estos proyectos reflejan el compromiso del centro con una enseñanza innovadora, donde el alumnado es protagonista de su aprendizaje y la tecnología se utiliza de forma responsable y significativa.
