La orientación y la acción tutorial acompañan a la educación individual y colectiva del alumnado, fomentando el respeto la cooperación y la integración. La tutoría se considera una parte de la actividad orientadora y contempla los siguientes objetivos:
| OBJETIVOS |
| Contribuir a la personalización e individualización de la educación favoreciendo el desarrollo integral del alumnado. |
| Ajustar la respuesta educativa a las necesidades educativas del alumnado mediante adaptaciones curriculares y metodológicas. |
| Favorecer la adquisición de aprendizajes funcionales conectados con el entorno atendiendo al contexto real del alumnado. |
| Favorecer los procesos de madurez personal, de autoestima, autoconocimiento y de integración en el grupo y en la dinámica escolar. |
| Prevenir las dificultades de aprendizaje y no sólo asistirlas cuando se produzcan, anticipándose a ellas y evitando el fracaso y la inadaptación escolar. |
| Contribuir a la adecuada relación entre los distintos integrantes de la Comunidad Educativa: profesorado, alumnado y familias, así como entre la comunidad educativa y el entorno social, asumiendo el papel de mediador frente a los conflictos que se puedan plantear. |
